Dunia pendidikan terus mengalami transformasi, terutama pasca era disrupsi dan pandemi, yang menuntut pendidik untuk lebih kreatif dalam menyajikan materi. Buku ini mengupas tuntas mengenai pendekatan Experiential Learning atau pembelajaran berbasis pengalaman sebagai solusi inovatif dalam menciptakan interaksi belajar yang lebih bermakna.
Penulis menekankan bahwa belajar bukan sekedar mentransfer pengetahuan, melainkan proses transformasi pengalaman menjadi keterampilan dan karakter. Dengan memadukan teori dan langkah praktis, buku ini membimbing para guru untuk merancang suasana kelas yang partisipatif, di mana siswa terlibat aktif dalam bereksperimen, merefleksikan, dan menerapkan ilmu dalam konteks nyata. Sebuah referensi penting bagi pendidik yang ingin menjaga marwah pendidikan sekaligus beradaptasi dengan kemajuan teknologi.
Ulasan
Belum ada ulasan.